De acuerdo con datos del Ministerio de Educación Nacional el 34% de los estudiantes matriculados en Instituciones Educativas rurales se encuentra en riesgo de deserción a causa de la extraedad. Por ello, se propone poner en marcha una estrategia de nivelación fundada en el desarrollo de aprendizajes significativos, de calidad y pertienentes a las actividades que se desarrollan en el contexto social que habita el joven rural. Para ello, la Fundación Manuel Mejía, trabaja desde el segundo semestre del 2009, en el diseño de la estrategia que permitirá garantizar la permanencia de los jóvenes en extraedad en el sector educativo y la pertinencia de sus procesos de formación.
En desarrollo de lo anterior, la estrategia que diseñó la Fundación Manuel Mejía incluye una guía de implementación, formación docente y materiales didácticos que buscan atraer al sistema educativo estudiantes que han desertado y están en condición de extraedad.
Adicionalmente se inició una estrategia de validación en cuatro regiones representativas del país (Caldas, Córdoba, Huila y Valle) para constatar la pertinencia y oportunidad del desarrollo de la estrategia en distintos ámbitos; como resultado de este proceso se destaca la amplia aceptación en las regiones consultadas.
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